Diario 2ª clase teórica 16/09/21, realizado por YARA AGUZA GONZÁLEZ

 

La clase del jueves comenzó con dificultades para lograr acceder al blog, aunque fue un pequeño obstáculo ya que al poco tiempo pudimos acceder a él y empezar la clase con total normalidad. Una vez superado este obstáculo, continuamos con el Boletín Oficial del Principado de Asturias, número 202 del 30 de agosto del 2014 que fue entregado en la clase anterior con el Anexo 4º llamado Metodología Didáctica: Recomendaciones de carácter general. 

Una vez nos pusimos con él, nuestro profesor nos explicó brevemente que la Ley Orgánica de Educación (LOE) fue aprobada en el año 2006 con mayoría socialista mientras que la Ley Orgánica de la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) fue aprobada en el año 2013 con mayoría popular. Una vez introducidas estas leyes, recordamos la explicación que nos había dado nuestro profesor sobre dividir fracciones mediante dos folios, uno dividido en dos y otro dividido en tres y así darnos cuenta de que teníamos un concepto equivocado de saber. Después de recordar su explicación, nos planteó una muy buena pregunta: ¿Sabemos sumar? Donde su respuesta fue muy clara y concisa: No, no sabemos sumar todo. Tras esta pregunta vino otra: ¿Qué hay que saber y quién lo decide? Y otra: ¿Por qué a los siete años hago una cosa y a los nueve años otra diferente? Estas no fueron las únicas preguntas que nuestro profesor dejó en el aire, aquí viene otra: ¿Qué es evaluar y qué sentido tiene? Desde que somos pequeños nos empiezan a calificar siguiendo unos “criterios”, nos evalúan mediante números del 0 al 10, donde el 0 es la peor nota y el 10 es la mejor nota, de ahí viene el insuficiente y el sobresaliente, ¿Por qué a partir del 4 es un insuficiente?

 Una vez finalizadas estas preguntas y reflexionadas Josetxu nos enseñó las áreas del curriculum de primaria donde debemos elegir un área que nos guste para realizar una unidad didáctica. También nos comentó dónde se encontraban los criterios para realizar la unidad, localizados en el campus. Casi terminada la clase, nos recordó que había subido al campus las preguntas que tenemos que contestar, concretamente diez sobre el Boletín Oficial del Principado de Asturias, y por último nos dijo que el plazo para hacerlo empezaría a partir del 20 de septiembre y que acabaría el 27 del mismo mes, es decir tenemos una semana entera para realizar nuestra primera actividad que será valorada en un total de cien puntos, donde una pregunta podrá ser calificada como máximo en diez puntos. Y así fue el segundo día que tuvimos Didáctica General en la Universidad de Oviedo, concretamente en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación.